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Nome da revista:   Volume:   Número:
Acta Paulista de Enfermagem
2012-05-09 04:13:04

Lola tinha uma coisa: constru??o de um livro educativo para crian?as com fibrose c?stica

Descrição: Este trabalho descreve a experi?ncia da constru??o de um livro de hist?ria com o objetivo de auxiliar profissionais de sa?de e familiares a contarem para crian?as menores de 5 anos sobre seu diagn?stico de Fibrose C?stica. O livro traz a hist?ria de Lola, uma crian?a que descobre que tem Fibrose C?stica e cria um monstro imagin?rio como representa??o da doen?a. A experi?ncia emergida da pr?tica profissional em um ambulat?rio multiprofissional de atendimento a esses pacientes, traduz a import?ncia de conciliar teoria e pr?tica, al?m da interdisciplinaridade para a constru??o de estrat?gias inovadoras e criativas no desenvolvimento do cuidado integral.This work describes the experience of constructing a story book with the objective of helping health professionals and families to share with children less than 5 years about their diagnosis of cystic fibrosis. The book tells the story of Lola, a child who discovers she has cystic fibrosis and creates an imaginary monster as a representation of the disease. The experience emerged out of professional practice in an outpatient multidisciplinary service for these patients, translating the importance of reconciling theory and practice, and interdisciplinarity for the construction of innovative and creative strategies in the development of comprehensive care.Este trabajo describe la experiencia de la construcci?n de un libro de historia con el objetivo de auxiliar a profesionales de salud y familiares a contar a los ni?os menores de 5 a?os sobre su diagn?stico de Fibrosis C?stica. El libro muestra la historia de Lola, un ni?o que descubre que tiene Fibrosis C?stica y crea un monstruo imaginario como representaci?n de la enfermedad. La experiencia emergida de la pr?ctica profesional en un consultorio externo multiprofesional de atenci?n a esos pacientes, traduce la importancia de conciliar la teor?a y la pr?ctica, adem?s de la interdisciplinaridad para la construcci?n de estrategias innovadoras y creativas en el desarrollo del cuidado integral.

Volume: 0


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