Ciencia y Tecnologia
publicado em 01/08/2013 às 12h19:00
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Los niños con autismo presentan la química del cerebro poco común que puede cambiar con el tiempo, muestra una investigación reciente.

Que la química en particular se diferencia de los dos niños con otros retrasos en el desarrollo y los niños con desarrollo típico, la Universidad de los investigadores de Washington observó, y se suma a un creciente cuerpo de evidencia que sugiere que las intervenciones tempranas pueden alterar los resultados en los niños con autismo.

Los resultados apoyan la idea de que el autismo es fundamentalmente diferente de otros trastornos del desarrollo, dijo el autor del estudio Stephen Dager, director asociado de la universidad del Centro de Desarrollo Humano y Discapacidad.

"Los niños con autismo mostraron un curso de desarrollo muy diferente a los niños que tenían retrasos en el desarrollo sin autismo", dijo Dager. "Tenemos la esperanza de entender mejor lo que los procesos están para que podamos desarrollar intervenciones más específicas que pueden ayudar a modificar estos procesos en beneficio de la persona."

El descubrimiento también pone de relieve el impacto positivo que la intervención temprana puede tener en los niños con autismo, autismo, dijo el Dr. experto Ali Carine, un pediatra osteopática en Columbus, Ohio.

"El autismo se presenta como un tipo diferente de proceso de un proceso de desarrollo estancado", dijo Carine. "Tenemos que identificar a los niños con autismo y comenzar la intervención, cuando el potencial de cambio es mayor. Clínicamente, sabemos que cuanto más joven que atrapemos a estos niños, más que responder a la intervención."

"Un número importante de niños con autismo, síntomas severos principios de hacer grandes mejoras", dijo el co-autor del estudio, Annette Estes, director de la Universidad del Centro de Autismo de Washington. "Sólo estamos midiendo parte del iceberg, pero esto es una luz para que podamos ser capaces de encontrar un período más específica de vulnerabilidad que podemos medir y aprender cómo hacer algo de manera más proactiva".

Los expertos estiman que a los 8 años, uno de cada 88 niños desarrollarán alguna forma de autismo, de acuerdo con los EE.UU. Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Los niños son cuatro veces más propensos que las niñas a tener un trastorno del espectro autista.

En el estudio, los investigadores usaron imágenes por resonancia magnética para medir los productos químicos basados ​​en tejidos cerebrales de los niños a los 3 a 4 años, de 6 a 7 años y 9 a 10 años. Midieron los niños que habían sido diagnosticados con autismo, los niños con diagnóstico de retraso en el desarrollo y niños con un desarrollo típico.

Los investigadores encontraron cambios particularmente interesantes en N-acetil aspartato (NAA), cree un producto químico para desempeñar un papel importante en el desarrollo y la regulación de las conexiones sinápticas en el cerebro. Niveles de NAA son más bajos en las personas con condiciones tales como, la lesión cerebral traumática de Alzheimer o un accidente cerebrovascular.

Los investigadores encontraron que en edades de 3 a 4, los niños del autismo y grupos de retraso en el desarrollo tenían bajas concentraciones de NAA en la materia gris de sus cerebros. Sin embargo, por las edades de 9 a 10, los niños con autismo tenían niveles de NAA que habían alcanzado a los exhibidos por los niños típicamente en desarrollo, mientras que NAA se mantuvo baja en el grupo con retraso en el desarrollo.

Fuente:
   Palavras-chave:   Autismo    La química del cerebro    Stephen Dager    Universidad de Washington   
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